رئیس کمیسیون احداث و خدمات مهندسی اتاق بازرگانی گرگان گفت: برای رفع مشکلات فضاهای آموزشی، باید با واقعبینی و هدفگذاری محدودتر پیش رفت.
به گزارش خبرنگار اقتصاد هیرکان ، مرتضوی رئیس کمیسیون احداث و خدمات مهندسی اتاق بازرگانی گرگان در نشست هماندیشی تبیین طرح و معرفی مسائل فضاهای آموزشی استان گلستان، با اشاره به وضعیت بحرانی بسیاری از مدارس استان، خواستار برنامهریزی واقعبینانه و پرهیز از اقدامات شتابزده شد.
مرتضوی در این نشست اعلام کرد که بر اساس آمارهای ارائهشده، حدود ۶۰۰ هزار مترمربع فضای آموزشی در استان یا ناایمن است یا عملاً قابل استفاده نیست و نیازمند بازسازی، نوسازی یا احیاست.
وی با اشاره به هزینههای بالای ساختوساز افزود که اگر بهطور میانگین هر مترمربع ساخت مدرسه را ۲۰ میلیون تومان در نظر بگیریم، تأمین این فضاها نیاز به بیش از ۱۲ همت دارد، آنهم در شرایطی که تورم افسارگسیخته باعث نوسانات شدید قیمت مصالح ساختمانی شده است.
مرتضوی با انتقاد از عدم تناسب میان درآمدهای مالیاتی استان و نیازهای عمرانی گفت که درآمد مالیاتی استان پنج همت است، درحالیکه نیاز ما بیش از دو برابر این رقم است. این عدم توازن، ضرورت بازنگری در نحوه هدفگذاری و استفاده از مشوقهای مالیاتی را دوچندان میکند.
رئیس کمیسیون احداث اتاق گرگان تأکید کرد که باید از اقدامات نمادین و شتابزده پرهیز کرد و تمرکز را بر مدارسی گذاشت که در وضعیت بحرانیتری قرار دارند. برخی از مدارس، مانند مدرسه هشت شهریور که در زمان عضویت وی در شورای شهر بررسی شد، بهقدری ناایمن بودند که حتی تعمیر جزئی هم امکانپذیر نبود و نیاز به تخریب و نوسازی کامل داشتند.
وی با اشاره به نقش بخش خصوصی اظهار امیدواری کرد که با هماهنگی کامل با سازمان امور مالیاتی، امکان استفاده از مشوقها فراهم شود تا انگیزه سرمایهگذاران بخش خصوصی برای مشارکت در ساخت فضاهای آموزشی افزایش یابد.
مرتضوی همچنین افزود که اگر اعتباراتی که بخش خصوصی صرف این طرح میکند از تعهدات مالیاتی آنان کسر شود، قطعاً مشارکت و موفقیت این طرح بیشتر خواهد بود. همچنین مدیران مالی شرکتها باید از همان ابتدا با فرآیندها و مزایای این طرح آشنا شوند و لازم است دورههای آموزشی تخصصی برای آنان برگزار شود.
او در پایان بیان کرد که اتاق بازرگانی و اعضای کمیسیون احداث متعهد به مشارکت عملی در این طرح هستند و برای رسیدن به استانداردهای مطلوب آموزشی در استان، باید هدفگذاریها محدودتر، اما دقیقتر شود. اگر همه نهادها و دولتها در یک چشمانداز دهساله بهطور مستمر پای کار باشند، میتوان امید داشت که وضعیت فضاهای آموزشی استان گلستان بهبود یابد.
https://eghtesadhirkan.ir/View/News/Details.aspx?id=NjQ4